小學生關于校園的詩歌有哪些？(描寫校園的詩歌簡短)

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小學生關于校園的詩歌有哪些？

網上有關“小學生關于校園的詩歌有哪些？”話題很是火熱，小編也是針對描寫校園的詩歌簡短尋找了一些與之相關的一些信息進行分析，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，希望能夠幫助到您。

1、《青春》

萬紫千紅臨人間，青春芳草滿校園。

青春一去不復返，美好時光在眼前。

2、《版桃花》

園里權數枝桃，春來朵朵開。

四月暖風吹，落英繽紛來。

3、《雷迅》

大雪飄飄寄思親，遙望窗外千秋雪。

雪后美景雖是好，不知時光亦短暫。

4、《值日》

值日日當午，汗滴草坪上。

誰知小學生，值日真辛苦。

5、《夏眠》

夏眠不覺癢，處處蚊子咬。

夜來嗡嗡聲，蚊子知多少。

從廣義上說，中國古代詩歌包括古代人所作的詩、詞、散曲等；從狹義上說，古詩僅指古代人所作的古體詩、近體詩。?

1、古體詩。是詩歌體裁。 從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩和七言詩等。

2、近體詩，又稱今體詩、格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的漢族詩歌體裁。為有別于古體詩而有近體之名。

3、詞。詞是一種詩的別體，萌芽于南朝，是隋唐時興起的一種新的文學樣式。到了宋代，經過 長期不斷的發展，進入到詞的全盛時期。

4、散曲。一種韻文形式，出現于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活。

5、現代詩。也叫“白話詩”，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律。

描寫校園的詩歌簡短

　在日常的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。你知道什么樣的詩歌才經典嗎？以下是我為大家收集的贊美校園的經典現代詩歌（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美校園的經典現代詩歌 篇1

　《校園》

　校園的春，

　像是嬌嫩的花蕊，

　睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

　漫長的冬眠，積蓄了能量，

　讓春天的校園，

　有了生命的氣息。

　校園的夏，

　像是綻開的花朵，

　經過了雷雨的洗刷，

　變得更加堅強。

　春雨像是少女，

　呵護了花朵，

　讓夏天的校園，

　有了跳躍的音符。

　校園的秋，

　像是成熟的碩果，

　收獲著成熟的果子，

　快樂在校園回蕩。

　風雨讓這朵花，

　經歷了坎坷，

　讓秋天的校園，

　有了甜美的微笑。

　校園的冬，

　雖沒有春那么柔嫩，

　雖沒有夏那么歡快，

　雖沒有秋那么甜蜜，

　但卻有寧靜的氣息。

　這漫長的休息，

　可以讓朵朵花兒，

　在明年再綻放。

贊美校園的經典現代詩歌 篇2

　《美麗的校園》

　滿懷熱忱，

　走進支教學校的大門，

　我把真誠的微笑，

　撒滿美麗的校園。

　你看，你看，

　校園盛開的鮮花，

　是我童年記憶的搖籃，

　那是母校曾經的芬芳。

　你聽，你聽，

　鳥兒歡唱的歌謠，

　是我耳畔熟悉的教導，

　那是恩師譜寫的驕傲。

　噢，

　美麗的校園，

　我要撒播知識的種子，

　裝扮你美好的明天。

贊美校園的經典現代詩歌 篇3

　《走進校園》

　在校園中學習和生活著

　本身就是一種幸福和美麗

　小草探頭帶出泥土的芬芳

　紫荊把全身涂滿嫣紅

　垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

　玉蘭花散發出淡淡的清香

　即便花落

　也只能帶走你所有的憂傷

　剩下果實快樂的成長

　即使葉黃

　也只能感謝秋天

　秋去冬來孕育下一次的夢想

　滿眼都是朝氣蓬勃

　入耳皆是瑯瑯書聲

　和年輕的孩子們在一起

　生活

　一直充滿春的呼吸

　美麗著幸福著

　在我的春天我的校園

贊美校園的經典現代詩歌 篇4

　《校園》

　每天把你的名字掛在胸前

　我能感受到你博大的愛

　你永遠是我的一片森林

　我是一粒微小的種子

　我的思想在你的呵護中發芽

　每次仰望你的時候

　你的肩膀就像一座木頭房子

　容納了藍天和白云

　我曾想象我們能永遠站在一起

　所有美麗的清晨和夜晚

　在你的腳下默默地醒來睡去

　直到今天

　我長成了一顆會移動的樹

　重溫那些你給我的愛

　我才要像你一樣

　在歲月的風雨中

　隨意站在人生的某個角落

　形成一片綠色的蔭蔽

贊美校園的經典現代詩歌 篇5

　《一扇窗》

　當朝陽剛剛從東方升起

　我們走進了燕城老年大學

　這所鋪滿著金色陽光的殿堂

　我溫馨和諧的校園啊

　您用關愛和智慧搭起了金橋

　讓白發的學子再續青春校園夢

　我多么留念校園的陽光

　眷戀每一個重返青春季節的教室

　我夢見自己變成一只輕盈的蝴蝶

　飛進教室的每一扇窗口

　悠揚的琴聲和快樂的歌聲讓我留連忘返

　一幅幅優美的畫卷散發著青春氣息

　一卷卷優雅的詩篇凝聚著濃濃校友情

　追求知識

　將是學子們永不衰老的風景

　清風蕩漾著連天的碧草

　最美不過是我們燕城的夕陽

　敬愛的老師啊

　揮手之間您培養了無數的學子

　您的奉獻點燃了白發人的希望

　您撒下的種子

　桃李滿枝梨花遍地

贊美校園的經典現代詩歌 篇6

　《校園四季》

　校園的春，

　像是嬌嫩的花蕊，

　睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

　漫長的冬眠，積蓄了能量，

　讓春天的校園，有了生命的氣息。

　校園的夏，

　像是綻開的花朵，

　經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。

　春雨像是少女，呵護了花朵，

　讓夏天的校園，有了跳躍的音符。

　校園的秋，

　像是成熟的碩果，

　收獲著成熟的果子，快樂在校園回蕩。

　風雨讓這朵花，經歷了坎坷，

　讓秋天的校園，有了甜美的微笑。

　校園的冬，

　雖沒有春那么柔嫩，

　雖沒有夏那么歡快，

　雖沒有秋那么甜蜜，

　但卻有寧靜的氣息。

　這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。

贊美校園的經典現代詩歌 篇7

　《書聲》

　古城墻下，

　惠濟河旁，

　辛勤園丁育苗忙，育苗忙。

　花兒艷，

　苗兒壯，

　鶯歌燕舞多歡暢。

　學府街上，

　狀元橋旁，

　和諧校園書聲朗朗，書聲朗朗。

　探究合作，

　全面發展，

　博采眾長圖國強。

　陽光下，

　國旗旁，

　雛鷹展翅欲飛翔，欲飛翔。

　迎風翱翔，

　茁壯成長，

　增強體魄成棟梁，成棟梁。

贊美校園的經典現代詩歌 篇8

　《校園的小路》

　校園的小路，

　總在寂靜的夢中浮現。

　是萌發的青春，

　是稚氣的沖動，

　是那晚承諾中的細語綿綿。

　不要說你很孤單，

　就去揭開塵封已久的記憶，

　讓那個如詩如夢般的昨日重現。

　校園的小路，

　你哭泣的容顏，

　寫下我永恒不滅的.詩篇。

　也有你的微笑，

　印刻了我們多少無悔的眷戀。

　校園的小路，

　是羞澀的童話，

　眷刻出我們似水的青春華年

贊美校園的經典現代詩歌 篇9

　《我愛我的母校》

　我愛我的母校，

　我的母校整潔漂亮，

　有高高的教學樓，

　有寬敞的教室。

　我愛我的母校，

　我的母校朝氣蓬勃，

　有淘氣活潑的同學，

　有團結可愛的小伙伴。

　我愛我的母校，

　我的母校意氣風發，

　有可親可敬的老師，

　有辛勤敬業的校長。

　我愛我的母校，

　我的母校雖小巧，

　但充滿暖意。

　我的母校雖不豪華，

　但充滿了大愛。

　我要大聲說：

　我愛我的母校！

　我要自豪的說：

　我愛我的母校！

贊美校園的經典現代詩歌 篇10

　《歷史的年輪》

　紅日與教學樓同色，

　青松與綠草坪常伴!

　名著冊冊在閱覽室匯集，

　精講堂堂在電腦室呈現，

　標本模具在實驗室展示，

　二胡鋼琴在才藝室習演。

　是三鄉父老用丹心酬壯志創造教育福址;

　是各級領導重教育促發展推動歷史車輪!

　濟濟園丁三尺講壇勤求索，

　每到疑處相與析、教化陶冶翻成悟!

　莘莘學子學海泛舟任遨游，

　晨讀驚曦日破曉、暮習寂書志高遠!

　多一分辛勞，馬就能馳騁千里;

　多一分歷練，鷹就能展翅藍天;

　多一分希冀，群鷗翱翔。

　多一分關愛，眾雁排行!

　我們將——

　是小草，就染綠天涯;

　是水滴，就匯成浩瀚;

　是沙礫，就聚成天塔;

　是熒火，就燃成烈焰!

　與時俱進，凸顯我校特色;

　開拓創新，打造優秀品牌!

贊美校園的經典現代詩歌 篇11

　《走進校園》

　當你走進校園

　請你記得

　這是彼此的甜言

　共同訴說著那年

　等你老師的容顏

　校長是帥氣的邊緣

　如果有幸

　那么就讓同學們

　向您致敬

　你是我的學年

　為大家開創前途的名言

　爭取漫步在你陽光面前

　揮霍我人生的容顏

　歲月里不停的總結

　學校你是我的情綿

　有你永恒隨緣

　同學們為你倦戀

　依靠美麗的平原

　揮霍著特校的風光

　圍繞在心思的名言

　我說愛你美麗校園

　你是前途回旋

　分分秒秒是

　老師你的容顏

　我永遠愛你這個美麗的學員

　師生伴隨在你的一絲情綿

　特校你長久撫平我的行前

　我愛你校園

關于和諧校園的詩歌

描寫校園的簡短詩歌如下：

1、金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待，素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩，綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限，熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識，期待新的學年，四季的校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，于是，帶著成長的愉快，我們默默離開。

2、那校園還在，沒有了那年的校友，那桐樹還在，沒有了那年樹下校友的聚首，那站牌還在，沒有了那年的巷口，那房東還在，沒有了那年巷口租出的小樓，那夢想還在，沒有了那年不羈的追求，那足跡還在，沒有了那年不羈追求的飄浮，那里的山，這里的湖，還在，沒有了那年山腳湖畔清清純純的，回眸，那里的你，這里的我，還在，沒有了那年你回眸時輕輕淡淡的，春愁。

3、校園的春天，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬里，濃蔭蔽日，百花盛開，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹梢的雪花，校園的銀裝。

4、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。

5、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放，也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的好似一團團雪白的棉花一樣，太美了。

6、春雨輕叩窗欞，斜織如絲的雨簾，擋不住欣喜的心靈。淅瀝瀝，淅瀝瀝，透過值班室的玻璃，怡然賞品雨中的校園。雨滴灑落在干枝梅上，粉嘟嘟嬌羞動人。榆錢鳥瞰校園，飄著淡淡的清香。風景樹舒展葉片吮吸甘甜，小雨洗過的槐樹，凸顯出點點綠意。

7、青春贊歌，最是那一聲吼，最是那一股霸氣，震撼了雅典，也詮釋了青春，對，只有青春的血液才會如此沸騰，只有年輕的人兒才會這般長弓倚天，霸氣十足，球，那跳動的球，跳出青春的脈搏，揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩，那種激情，那份精神，因你的青春閃亮，而輝煌燦爛。

8、花待放時，剛步入校園，師長的話是說一不二，如小花任雨撫摸隨風搖擺，花綻放時，已是一小小大人，師長的話不動搖我來向，如花綻放在風雨里不懼，花怒放時，師長的話從不上心，路在我心直走不改，如花開的最盛時的驕情，花衰敗時，摔在追夢的路上，師長的話回憶起來，直是悔恨，如花憶起那風雨的好，青春如花，是如何。

9、我留戀母校。那窗明幾凈的課室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能課室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。

10、秋天的我的學校仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在我的學校里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

11、角落紅花盡，初冬無覓處。滿園青草綠，不減舊時姿。臉頰微風掠，雖輕帶寒意。書生耳畔來，習藝伴寒暑。

12、在陽光正好的秋日午后，每一個大學校園都是一個明亮橙黃的世界。在微涼的晨曦中早讀、在滿目金黃的球場里打球，踩著遍地的落葉去上課，秋日的校園里，獨行也詩意，讓人想久久站立在校園的秋天里，不忍離去。

13、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。

14、小草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊把全身涂滿嫣紅，垂柳枝頭搖擺春天的舞姿，玉蘭花散發出淡淡的清香，即便花落，也只能帶走你所有的憂傷，剩下果實快樂的成長，即使葉黃，也只能感謝秋天，秋去冬來孕育下一次的夢想，滿眼都是朝氣蓬勃，入耳皆是瑯瑯書聲，和年輕的孩子們在一起生活，一直充滿春的呼吸。美麗著幸福著，在我的春天我的校園。

15、雨后的校園已十分黑暗，但那迷人的美麗卻依然可見，獨自一人拎著悠閑的花傘，走在回舍的林間，濕潤的空氣中，泥土的氣息在發散。青草的味道那么浪漫。閉上雙眼。身在眼前。心卻已飄遠。

贊美校園的簡短詩歌

1、一起走過風吹的校園；作者：桑果花

2、緣起武大；作者：冬冬

3、一個關于青春的隱喻；作者：梁華

4、校園四月天；作者：劉琳

5、美麗的校園；作者：佚名

1、一起走過風吹的校園作者：桑果花

一起走過風吹的校園

你可曾聽到朗朗的讀書聲

在古老的樓道里回響

清脆而悠長

一起走過風吹的校園

你可曾看到矯健的身影

在綠草如茵的運動場上

如雄鷹翱翔

一起走過風吹的校園

你可曾聞到幽幽的桂花香

在蜿蜒曲折的小路旁

馥郁且芬芳

一起走過風吹的校園

你可曾想起那燦爛的笑臉

在溫暖明亮的課室里

如彩霞飛揚

一起走過風吹的校園

仍是當年的模樣

但愿你我未曾忘記

珍藏這最美的時光

2、緣起武大? 作者：冬冬

不知是命里注定

還是有什么主宰我的神明

橫跨大半個中國

尋覓黃鶴一直留戀的云夢

澤畔一直繚繞著讀書聲

《楚辭》也從未停止兩千年的憧憬

不僅僅為了窈窕的夜晚

也不僅僅為了白天的奔騰

如果不是因為依依的湖水不時地騷擾

我一定復制你如煙的歌聲

因為沒有什么可以抵御

勢如長江的滔滔愛情

面對著不斷陰晴的月亮

你徜徉著柔情的晚風

把一串串精雕細琢的話語

點綴成東湖上波光粼粼的星星

所有的腳步都被翻譯成英語

好似每個單詞里都蘊含了猜不透的深

珞珈山的小路至今還記得

那飄灑了一路秋波的眼睛

你搬來整整一座山城

幾乎讓每個見過你的學生鐘情

而只有那個為愛而生的才子

愿意成為你愛情里的第一個犧牲

你孤傲成一枝孤芳

偷情的夜晚常常忘記了臨近的黎明

我預訂了二十二歲以后的日子

還有一定要陪伴我的那些路燈

3、一個關于青春的隱喻? 作者：梁華

我的青春有一匹白馬來過

青青校園

初夏的晨曦中

周遭只有淡青色微亮的輪廓

一匹真正的白馬

驀然走過

潔白的身軀映襯著天青色

頸項間的鬃毛

把飛揚的風輕輕俘獲

眼神只是一個對望

瞬間地驚悸

和所有似是而非的承諾

就這樣倏忽而至地

仿佛天神無意間的失落

又倏忽而去了

仿佛天神剛剛從這里經過

青青校園

初夏的晨曦中

周遭只是淡青色微亮的輪廓

我的青春有一匹白馬

真的來過

4、校園四月天? 作者：劉琳

四月，

悄悄走遠。

那瀟瀟背影后，

留一地芳菲。

晨兮四月，

靜靜校園。

一片片紫荊花瓣，

別吻枝葉，

飄然落上肩頭，

輕輕握于指間，

露珠晶瑩，

情絲尚存。

淡淡的，

柔柔的。

心間，

一絲憐惜、

一絲輕嘆……

漫步校園，

鳥語花香。

一份份靜逸美麗，

怡然寧馨。

一池池碧玉蕩漾，

夢影妙曼。

多想，

讓時間凝滯、

讓美麗定格，

多想，

在清心舒雅的四月天，

在芳菲迷醉

握住那一手溫暖…

黃昏四月，

夕陽綴染。

五彩云裳，

印紅笑靨，

習習海風輕撫，

淡淡花香彌漫，

一份淡雅，

幾許情趣，

一份美好的祝福，

在天空與夜幕喁喁情語間輕瀾。

天空，

寧靜悠遠，

思緒，

遙遙馳騁于天地間。

四月啊，

可否讓我融進你的深邃溫暖？

四月啊，

可否邀我于綺夢悠悠中曼舞輕歌？

5、美麗的校園 作者：佚名

在校園中學習和生活著

本身就是一種幸福和美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身涂滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是瑯瑯書聲

和年輕的孩子們在一起

生活

一直充滿春的呼吸

美麗著幸福著

在我的春天我的校園

　校園是美好的，各位同學們，大家一起看看下面的贊美校園的簡短詩歌吧！

　贊美校園的簡短詩歌 1、《校園晨曲》

　凌晨的思緒

　陷入糾結的線團中

　無路可逃

　校園里瑯瑯的書聲

　澆鑄著夢想的梯子

　垂柳深處未明鳥錯亂的節拍

　直抒郁結的惆悵

　漫長的苦旅

　讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬

　我在花叢中搜尋

　意象的蓓蕾

　石榴樹露出了火紅的笑容

　那些含苞欲放的精靈

　正如一雙雙期待的眼神

　我的書桌上雜亂無章

　蒙塵的稿紙

　如宋朝幽怨的女子

　伶仃的歪躺著

　失魂落魄的我

　需要一只天竺的飛鳥

　引領或喚醒

　天空布滿少女的羞澀

　云朵開始典雅的裝修

　四圍一片大亮

　我隱隱約約聽到奮進的號角

　贊美校園的簡短詩歌2、《 美麗的校園 》

　校園的春，

　像是嬌嫩的`花蕊，

　睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

　漫長的冬眠，積蓄了能量，

　讓春天的校園，

　有了生命的氣息。

　校園的夏，

　像是綻開的花朵，

　經過了雷雨的洗刷，

　變得更加堅強。

　春雨像是少女，

　呵護了花朵，

　讓夏天的校園，

　有了跳躍的音符。

　校園的秋，

　像是成熟的碩果，

　收獲著成熟的果子，

　快樂在校園回蕩。

　風雨讓這朵花，

　經歷了坎坷，

　讓秋天的校園，

　有了甜美的微笑。

　校園的冬，

　雖沒有春那么柔嫩，

　雖沒有夏那么歡快，

　雖沒有秋那么甜蜜，

　但卻有寧靜的氣息。

　這漫長的休息，

　可以讓朵朵花兒，

　在明年再綻放。

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關于校園的童謠詩歌

關于校園的童謠詩歌有許多，例如：

1、《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。

上去好像爬大山，爬了一級又一級。

下來好像坐飛機，忽忽悠悠落到地。

2、《小螞蟻》

一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。

小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬著一起走。

3、《愛祖國》

祖國祖國我愛你，從小養成好品質，立志苦學長本領，勤儉節約是美德，

光盤行動我先做，環保衛士我們當，文明素質在提升，和諧社會新風尚，

團結友愛暖心窩，兒女共圓中國夢。

4、《地圖》

高山不見一寸土，平地不見半畝田，五湖四海沒有水，世界各國在眼前。

5、《蚯蚓》

身子細長相貌丑，耳目手腳都沒有，日夜工作在地下，莊稼人的好朋友。

6、《好少年》

我們是祖國的花朵，我們擁有美好的中國夢，勤學苦練我堅持，勤儉節約是美德，

綠色環保我先做，齊心協力做大事，蒸蒸日上中國夢。

7、《小學生》

小學生，愛學習。三字經，弟子規。品質鑄造中國夢。

光盤子，勤節儉。講衛生，懂禮貌。文明鑄造中國夢。

8、《好兒童》

新時代，新風尚。中國夢，真美好。好兒童，祖國花。

任在肩，理想遠。刻苦學，本領高。尊師長，承美德。

愛幼小，團結好。光盤子，倡節儉。綠色美，環保先。

勤實踐，四化現。中國夢，定實現。

9、《小蝌蚪》

小蝌蚪，細尾巴，身子黑，腦袋大。

水里生，水里長，長著長著就變啦！

多了四條腿，少了細尾巴，脫下黑衣裳，換上綠褲褂。

咦！變成一只小青蛙。

10、《我的中國夢》

當國歌響起，我望著艷麗的，五星紅旗！

飄動的旗幟里，舞動著我的中國夢，它隨著國家的強大，正日益清晰。

我盼望，大唐的盛世重現，四海的和平使節來朝，我們接待得，力盡筋疲。

我盼望，我們的人民富裕豪氣，拿出國不當做，任何的問題。

我們的護照全球免簽，不管哪里，愛去就去。

我更愿看到，在另一個宜居的星球上，插上我們中國的，五星紅旗！！！

11、《我的夢，中國夢》

那可是秦時明月

大漢豪杰，千古的彪悍。

如虎如風的歲月

敢雖遠必誅的非凡。

那可是魏晉的風流

寬袖長袍，流彩的玄談。

王謝堂前的舞袖

有佳人隱士的容顏

那可是唐宋的繁華

彩釉青花，遍世的頌傳。

唐宗宋祖的偉業

同李杜蘇白的華章

那是如夢的中國

記憶里耀眼的光芒

只是沉寂的歲月里

一度枯黃！

我夢里的中國

漢是脊梁，唐時遠揚

那一時的夢寐

道我少年強則國強的宏愿

我的夢，是中國夢

居世界之中

遠百族而獨秀

復舊日慷慨，觀滄海橫流

圓夢不懼夢遠！

12、《蝸牛出門》

蝸牛出去串門子，背著一間小屋子，雷聲隆隆下大雨，蝸牛拍拍小肚子；

雨點來了我不怕，我會躲進小屋子。

13、《水管哭了》

小水管，低著頭，滴滴答答淚直流。

問他哭什么？低頭不開口。

你要替他擦眼淚，快去擰緊水龍頭。

14、《睡午覺》

小朋友，睡午覺，幼兒園里靜悄悄。

小花貓，懂禮貌，不吵不叫也不鬧。

走起路來輕又輕，進屋誰也不知道。

15、《樣樣都吃不挑揀》

菠菜綠，蘿卜紅，西紅柿，水靈靈，蕓豆角兒像彎月，茄子笑臉紫盈盈。

高梁、豆子粒粒圓，小米粥兒黃燦燦，蔬菜、糧食營養全，樣樣都吃不挑揀。

等等。

小學生 校園詩歌

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

我們默默離開

如果是低年級的,我這里也有兩首

我們的校園多美麗

校園里，鮮花開，

小蜜蜂，采蜜來。

快來看，走廊里，

學生作品滿墻壁，

有書法，有繪畫，

還有剪紙和工藝。

教室里，新桌椅，

可以升降可以移，

四個轱轆在桌底，

輕輕一動就對齊。

多功能廳真神奇，

實物投影DVD

看**，看動畫，

還能舞蹈和游戲。

處處都有新面貌，

校園美

教學樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們，蹦又榴。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學，問聲早。

愛環境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護環境，人有責。

校園美，齊歡笑。

希望對你有幫助！

小學生校園生活詩歌

再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。給老師：六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師給同學：1我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。2如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！3擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！4用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天---不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！5友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。6在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。7心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。8時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；9歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。10生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 11光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。12畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 13再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！ 14我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 15六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 16一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 17生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……18聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……19同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。20柳蔭下握別百般惆悵 —— 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！21朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！22生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。23靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。24你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。25像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。26小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……27是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。28我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。29大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。30盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……31天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 …… 出發吧，愿你前程無量！32六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦 舒暢感覺人生路上有 成功也有失敗,請相信"有志者事競成"33我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見34南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。35相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。36你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 37你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！39以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 40六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 ! 41你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。 42同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣…… 43你有敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！ 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地…… 44你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。 45你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。 46“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 " 。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆 !

適合小學生的校園詩歌

我是個孩子（原創的哦）

臨睡前

太陽好大

把所有快樂都融化

月亮好傻

一個人躲在夜里閃淚花

星星是我腦海里的童話

書本里

一段音樂在生根發芽

草蟲的歌 呼喚我不要長大

老榕樹的枝丫 把我的夢想懸掛

什么時候要出發

去尋找那個模糊的天涯

癡癡的祈禱

不會有四季的變化

暖暖的 有清風拂過面頰

撫慰我

我安心的睡著啦

我和她

她住在很遠的地方

遠的連我也找不到

當我思念她的時候

她會對著我微笑

日光下 肥皂泡

輕輕一碰就不見了

七巧板和漫畫書

親愛的

告訴我去浪跡天涯吧

為了她

我不停尋找

常常怪自己心太小

裝不下

卻什么都想要

蝴蝶花還有三葉草

丁香的味道編織成了我們的草帽

牽著手 在奔跑

陽光

露水

蒲公英都飄落

喜歡這樣依戀 多美好

就這么擁抱 那旖旎的歲月

蓋過一切塵囂

隨筆

月光偷偷逃掉

陽光哭過的味道

星星的眼睛越來越少

誰偷去了我吟唱的歌謠

火把照亮了你的微笑

流淌的溪水 在山間嬉鬧

不要想 閃爍的燈火有什么不好

午夜的寒蛩 不是我要的喧囂

馬蹄的印記 在雨后的泥土

微微的霧

秋雁一般的寂杳

蒼老的葉子

流連忘憂的枝梢

遺忘了 曾經的流浪

孤獨的漂泊

是傷感的注腳

任性的 傻傻的 執著于在早就蕪瘠天空尋找

風吹了 不見了 我睡了 想逃卻逃不掉

我會有一個很大城堡。有綠色叢林

巨大的壁爐紅紅的火在燃燒

冷的夜晚 也不會感到難熬

小學校園安全詩歌有哪些

（一）

小同學，仔細聽，交通安全有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。

過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

小車慢，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留傷疤重丟命。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，走夜路來更小心，不碰墻壁不碰釘。

河水漲，莫逞強，逞強逞能必遭殃，遇阻繞道來行走，寧費時間為避險。

過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。

大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子通來頭發昏，途中哪里找醫生。

風揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。

（二）

教室內，不打鬧，管制刀具不要帶。

走廊里，勿玩耍，不亂扔來不喧嘩。

上下樓，別擁擠，大讓小要懂禮貌。

集合時，莫推搡，快靜齊要記心上。

病事假，不到校，及時要把假條交。

有疾病，早報告，適量運動少跑跳。

單雙杠，爬吊桿，先學規則再實踐。

做實驗，要規范，操作細心人安全。

化學品，入眼睛，清洗馬上送醫院。

清掃畢，關門窗，莫要大意防受傷。

放學后，莫貪玩，同學結伴早回家。

遵班規，守校紀，和諧校園有秩序!

（三）

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；

樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；

快樂做游戲，個個守規章；安全記心上，時時不能忘。

放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；

陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

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